“郭老师道”这惑都解开了，还能怎么杠？
“于老师道”一惑解决，再生一惑……然后接着杠！
“郭老师道”好家伙，又生了什么惑？
“于老师道”这天，佛祖闲来无事，又来了一出经典的“拈花讲法”。
正拈着花，含笑不语，意境高远着呢。
“郭老师道”经典场面。
“于老师道”底下众弟子，个个抓耳挠腮，琢磨佛祖这葫芦里……不，这花里头卖的什么药。
唯有迦叶尊者，似有所悟，嘴角刚泛起一丝“我懂了”的微笑。
这时金蝉子一个箭步冲到莲台前，指着佛祖手里那朵颤巍巍、娇滴滴的波罗花，声音因为激动而尖锐：
“佛祖！弟子有话要说！您天天讲‘众生平等’！说众生皆有佛性，蝼蚁尚且贪生！那这一草一木，一花一叶，难道它们就不是生命吗？！”
“郭老师道”从花开始了。
“于老师道”他越说越激动，手舞足蹈：“它们难道就不会疼？不会叫唤？您看它，在您指间，瑟瑟发抖，花瓣都蜷缩了！
它心里不定怎么呐喊呢：‘哎哟佛祖！轻点儿！您那法力无边的指头，捏得我花梗子疼！哎哟，我的花粉！我的露水！我要凋零啦！’”
“郭老师道”还给花配上台词了！
“于老师道”众弟子目瞪口呆，有些定力浅的，已经忍不住“噗嗤”笑出声，又赶紧捂嘴。
迦叶尊者的微笑僵在脸上，观音菩萨手里的玉净瓶晃了三晃。
金蝉子豁出去了，语不惊人死不休：“在弟子金蝉子眼里，看您拈这花的手势，是那么从容，那么优雅；
听您讲经的声音，是那么庄严，那么慈悲——可这视觉效果，结合起来，好家伙！”
他深吸一口气，用尽全身力气吼道：
“简直就跟您手上拈的不是花骨朵，而是一颗‘花婴儿的小脑袋瓜儿’似的！！！”
“郭老师道”我的天！这比喻！
“于老师道”“轰——”
灵山震动，祥云翻腾！这话太凶残，太有画面感了！
不少罗汉当场破功，差点从蒲团上跌下去。
连稳坐莲台的佛祖，拈花的手指，都几不可查地……微微顿了一下。
金蝉子吼完，胸膛起伏，但眼神灼灼，盯着佛祖，一副“我看您怎么圆”的架势。
“郭老师道”这是要把佛祖也杠下去啊！
“于老师道”万籁俱寂，所有目光，都聚焦在佛祖那两根拈花的手指，和那朵“瑟瑟发抖”、“疑似婴儿脑袋”的波罗花上。
良久，佛祖缓缓地，将拈花的手，平举到眼前，仔细端详那朵花。
他的目光，不再是俯瞰众生的威严，而是充满了一种……奇异的好奇与专注，仿佛真的是第一次如此认真地看一朵花。
“郭老师道”佛祖在观察？
“于老师道”然后，佛祖开口了，声音平静依旧，却带着一种前所未有的、近乎“商量”的语气：“金蝉子，依你之见，此花……在叫疼？”
金蝉子梗着脖子：“弟子以同理心度之！它若会说话，定然叫疼！”
佛祖点头：“善。那你再观。”
“郭老师道”再看？