大课间的广播操也被暂停了。
上学期刚买的那套秋季校服好像也就只有等天气暖和点才能穿了。
雪慧坐在实验室里的桌子上，听着讲台上的物理老师说着一些正极、负极、还有一些完全没听太懂的东西正满脸愁容。
几人一组正围坐在电路实验板前跃跃欲试。
“好了，你们来试试吧。”
“灯泡亮了就算成功。”
众人听完纷纷点头表示小菜一碟。
她们的灯泡都凉了～
雪慧没太懂。
真的就这么容易吗？
因自己心里没底雪慧故意等在了最后想自己偷偷多练习几次。
“轮到我了？”
雪慧看着推至面前的电路板，甩了甩手表示愿意一试。
乱七八糟的线交错纵横，雪慧忘记了刚刚同学们都是怎么做的了。
“怎么接来着？”
物理老师站在雪慧身旁忍不住出声提点。
“想想，我刚刚怎么说的。”
“红色是什么？”
“蓝色？”
雪慧没懂，但还是配合的勾起了红线
“这个？”
“挂这？”
物理老师没有说话，气氛隐约有了些许尴尬。
雪慧悄悄放下了红线，又偷摸勾起了那边了蓝线。
体育老师这才从鼻腔深处缓缓地发出了一声：
“嗯～～”
雪慧有了底气手上的动作也丝毫不敢懈怠。
将蓝线利索的挂在了另一端连接点上。
“哇！亮了～”
物理老师扶了扶眼镜，意味深长的看向雪慧
“还得多练练，你这不熟。”
雪慧用力的点了点头
“去吧～”
物理老师点头示意雪慧可以离开了
雪慧脚步雀跃的走出了实验室。
这实验也太简单了吧～
下午的化学实验内容有两个、
一个是高锰酸钾制氧，
另一个是空气中氧气含量的测定。
雪慧的高锰酸钾实验做的得心应手、
但在第二个实验中红磷没有放进烧杯在教室里制造出了大量烟雾。
雪慧拿着夹子不好意思的看向了化学老师。
“没事没事。”
“这都是正常的。”
雪慧将手里的夹子递给老师后抬头却看到了正站在化学实验室门口的班主任。
班主任脸上无语的表情吓的雪慧站在了原地不敢动弹。
“这么简单的实验都做不好？”
班主任出声教训雪慧，雪慧的头低的更深了。
“哎呀，她们第一次接触化学物质呢。”
化学老师替雪慧出声解围。
雪慧抬头感激的看了眼化学老师。
班主任这才重重的叹了口气拂袖而去。
化学老师整理好器具又要求雪慧再重新来一遍。
而这一次雪慧总结了上次失败的教训，严谨的按照标准流程进行实验。
结果也是标准的完美。
化学老师点头
“你们班主任挺凶，不过你还是蛮聪明的。”
雪慧不好意思的笑了笑，起身离开了实验室。
最后就是生物实验、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。
这个实验雪慧做的那是一个得心应手。
渲染出来的洋葱表皮清晰的让老师拿着到处展览。