阿扎提抓著他那一头自然卷，有些困扰地说道：“我们该表演个什么节目呢唱歌《大海航行靠舵手》，还是《东方红》”
“这些歌別人肯定会唱，我们再唱，根本不出彩嘛！对吧”小胖子俞帆当场就投了反对票。
“要不我们念首诗《沁园春雪》怎么样或者跳个舞《红色娘子军》选段”
方红梅的思路完全打开了，不是诗就是舞。
俞帆和阿扎提二人互相对视一眼，不约而同的將脑袋摇成了拨浪鼓，在大庭广眾之下，不论是念诗，还是跳舞，他们都搞不来，完全没有这方面的经歷和经验。
“《红色娘子军》怎么演，我不会啊！难道让我演南霸天这个我可不干!”
“不行不行，被人盯著，我连话都说不利索，而且《沁园春雪》肯定会被別人看上，先做备选吧！”
心里想得挺好，可真要干起来，问题就来了，这也难那也难，连统一意见都很难。
“狗剩，你连计数器那样的新鲜玩意儿都能鼓捣出来，鬼点子肯定不少，快帮大伙儿一块儿合计合计！”
方红梅瞅著不太想说话的陆弥，打定主意要把他“揪”出来。
这可是他们小团体的集体活动，不积极发言，未免也太不上心了。
“嗨，其实哪个都行，挑个省劲儿的，重在参与嘛，大家一块儿乐呵乐呵就成。”
陆弥正忙著《质子正》的文化战略布局，在这小小的人民公社，处处四两拨千斤，在幕后以方寸之地谋划全国，
要考虑的事儿太多了，指不定哪件不起眼的小事儿里面突然冒出一只意料之外的“小蝴蝶”，轻轻一扇翅膀，把他精心算计的计划全盘掀翻，这种可能性不是没有。
夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。
多算胜，少算不胜，而况於无算乎！
拥有六叶草ai的陆弥所做的事情就是真正意义上的庙算，单凭老陆本人或者单靠ai，都无法完成具备可行性的复杂推演。
“这个主意好！就用《上学歌》咋样哈哈哈！”
阿扎提从善如流的推荐了最简单的那一个，张口就来，熟得不能再熟了。
俞帆也嘿嘿笑了：“《红色娘子军》太难了，確实不如《上学歌》来得容易！”
“別瞎起鬨！”
方红梅有点急了，在阿扎提的胳膊上重重拍了一下。
“要不这样，咱们也发扬发扬民主，我列个单子，诗归诗，歌归歌，把大家能想到的都写上，按大伙儿自己的喜好先选三个出来，然后再从这些里面挑，一直筛选到最后两三个，少数服眾多数，大家都同意了为止。”
陆弥出了个简单办法，正好能解决现在大家意见不统一的问题，与其在这儿乾耗著，不如搞个“优选法”，一步一步来。
三个小伙伴眼睛齐齐一亮。
“我看行！”
阿扎提跟陆弥是铁哥们儿，毫不犹豫地举双手赞成。
“不愧是狗剩！数学能考一百分，三跳比赛拿四连冠，这脑瓜子就是灵光！”
俞帆乐得手舞足蹈，让人头痛的问题一下子就简单化了。
“成！咱们就按狗剩说的这么办！”
方红梅抿著嘴，面带微笑，心里服气的很。
狗剩这同学，就跟生產队里的驴一样，得抽著鞭子才肯动弹。
回到教室，陆弥拿出纸和笔，开始往纸上罗列节目清单。
从建国到现在，那些適合匯报演出的诗歌和歌曲，全在他的脑子里，笔尖唰唰地就写了下来，根本不带停。
儘管可以选择的范围不少，有诗75首，儿歌10首，歌曲71首，还没有包括样板戏选段，但是其中適合小学毕业匯报表演的诗和歌加到一起，也就二十首上下，最多不超过三十首，其他的不是难度太大，就是场景不適合。
五年级总共两个班，七十来个学生或个人或组小团体，朗诵、独唱和合唱一起上，勉强够用。
还想要再凑数的话，两本红宝书语录也可以翻一下，只不过真像陆弥所说的那样，重在参与，就別指望有太好的效果。
后世的那些歌曲，陆弥根本不敢拿出来，以现在的標准，1990年以后的歌曲99%都是不正经不健康的靡靡之音。
不过匯报演出又有了新的变化。
语文课刚开始，班主任严萍就在教室里兴冲冲地宣布：“由公社向县里匯报后，领导决定先由咱们旭武公社牵头，联合永红、大岭、青松、新民四个公社，搞一场五社联办的小学毕业匯报演出！”
原本只打算在旭武公社內部演一场，让各个生產大队瞧瞧公社小学的教学成果，没想到范庆咏校长还真上了心，不仅说通了公社领导，还通过县里的关係，把另外四个公社的小学也拉了进来，人多了，场面自然更热闹。
刚刚確定最终预选三个节目的方红梅、陆弥、阿扎提和俞帆四个小伙伴立刻就变成了苦瓜脸。
原本按陆狗剩列的总节目清单，旭武公社小学五年级的两个毕业班勉强还够用，可现在一下子凑了五个公社的小学，这么多人抢著演，节目撞车是板上钉钉的事儿。
意味著就算硬著头皮上场，想跟方红梅之前盘算的那样出彩，基本上是没什么指望。