九月清晨的阳光，透过镜湖别墅客厅的落地窗，在地板上洒下一片温暖的淡金色。空气中飘着烤面包和牛奶的香气，与往日并无不同。但今天，客厅里的氛围却格外不同。
云逍和云瑶穿着崭新的蓝白相间校服，背着同款但颜色不同的卡通书包，并排站在客厅中央。云逍板着小脸，努力挺直腰板，小手紧紧抓着书包带子。云瑶则微微歪着头，好奇地扯了扯自己裙子的下摆，又看看哥哥严肃的样子，忍不住捂嘴偷笑。
冷月凝蹲在两个小家伙面前，最后一次检查他们的仪容。她细心地帮云逍理了理有些歪的领口，又轻轻拂去云瑶头发上并不存在的灰尘，动作轻柔得像是在对待两件易碎的瓷器。
“记住了吗？”冷月凝的声音很轻，却带着不容忽视的认真，“在学校里，要听老师的话，和同学友好相处。爸爸教你们的那些……特别的本事，不可以随便用，知道吗？”
“知道！”云逍用力点头，小脸上写满郑重，“爸爸说，力气大只能用来帮老师搬作业本，不能掰断同学的铅笔。”
云瑶也细声细气地跟着说：“瑶瑶知道……不能随便让小花开花，不能把水变成冰……要当普通的小朋友。”
“真乖。”冷月凝笑着摸了摸两个孩子的头，眼中却闪过一丝复杂的情绪。将两个天生不凡的孩子送入最普通的公立小学，这个决定她和云疏反复讨论了很久。他们希望孩子们能拥有一个尽可能正常的童年，学会在平凡中生活，学会隐藏自己的特殊，学会理解普通人的喜怒哀乐。这本身，就是一种比教导他们使用力量更重要的修行。
云疏从楼梯上走下来，依旧是那身简单的深色便装，神情慵懒，仿佛今天只是再平常不过的一天。他走到孩子们面前，没有蹲下，只是平静地看着他们。
“怕吗？”他问。
云逍摇摇头，挺起小胸脯：“不怕！我是男子汉！”
云瑶眨巴着大眼睛，犹豫了一下，小声说：“有一点点……但瑶瑶会勇敢的。”
云疏的嘴角几不可察地弯了一下。他伸手，食指分别轻点在两个孩子的眉心——动作快得仿佛只是随手拂过。一丝温润平和、却又无比坚韧的守护道韵悄然没入他们贴身佩戴的玉佩之中，与之前布下的层层禁制融为一体。这能确保他们在情绪激动或遭遇意外时，玉佩会自动护主，同时也会温和地压制他们自身灵力的无意识外泄，让他们看起来与普通孩子无异。
“去吧。”云疏只说了两个字，却仿佛有着安定人心的力量。
临渊市第三实验小学，是一所典型的公立小学。红白相间的教学楼，有些年头的操场，熙熙攘攘送孩子上学的家长，此起彼伏的童声喧哗……一切都充满了最朴实的人间烟火气。
云疏和冷月凝将孩子们送到一年级三班门口。班主任李老师是位四十岁左右、面容和善的女教师，她热情地迎接了云逍和云瑶，领着他们走进教室。
教室里已经坐了不少孩子，好奇的目光齐刷刷地投过来。云逍下意识地绷紧了身体，但想起爸爸妈妈的叮嘱，他努力放松表情，按照李老师的指引，走向靠窗第二排的空位。他的同桌已经在了——一个戴着圆框眼镜、头发有些乱糟糟的男孩，正埋头在一本摊开的、印满星空图片的画册上，嘴里还念念有词，完全没注意到新同桌的到来。
云瑶的位置在云逍后面一排，她的同桌是个扎着羊角辫、看起来有些腼腆的小女孩。
第一节课是语文课。李老师温柔地带领孩子们认识拼音。云逍坐得笔直，听得极其认真，黑溜溜的眼睛紧紧跟着老师的手势。当老师提问时，他几乎是不假思索地就给出了正确答案，发音标准得让李老师都有些惊讶。但很快，云逍就意识到了什么，他悄悄看了一眼周围有些磕磕绊绊的同学，下一次老师再提问时，他故意等了几秒，才举起手，回答时还稍微“制造”了一点无伤大雅的小错误。
后排的云瑶则展现了她惊人的专注力和记忆力。老师讲的故事，她听一遍就能复述出七八成。但她很乖，从不抢着表现，只是安静地听着，偶尔在本子上画下她理解的画面——笔触稚嫩，却意外地抓住了故事的神韵。
课间休息时，真正的挑战来了。
操场上充满了奔跑尖叫的孩子。云逍被几个男生拉去玩“追人”游戏。他谨记着爸爸的嘱咐，控制着自己的速度和力量，努力让自己跑得和别的孩子一样快，甚至故意让自己被“抓住”了几次，笑得和其他孩子一样开心。只是有一次，一个跑得太急的男孩猛地撞向他，云逍身体本能地微微一侧，那股冲力就被悄无声息地化解了，撞人的男孩只是踉跄了一下，两人谁也没摔着。那男孩挠挠头，觉得有点奇怪，但很快又被游戏吸引，忘了这茬。
云瑶则被几个女生围在花坛边，看她们用草叶编“戒指”。一个女生递给她几根草叶，期待地看着她。云瑶接过，小手灵巧地翻动，几乎是眨眼间，一个比其他人编的都要精巧匀称的草环就出现在她手心。女生们发出惊叹：“瑶瑶，你好厉害！怎么编的？”
云瑶愣了一下，看着自己手里的草环，这才反应过来自己好像“超常发挥”了。她小脸微红，细声说：“就……就是随便编的……”然后赶紧把草环塞给那个女生，“送给你。”
幸运的是，孩子们的天真让他们并未深究，只当云瑶手巧。云瑶悄悄松了口气，决定下次要编得“普通”一点。
上午的课程顺利结束。放学排队时，李老师特意表扬了云逍和云瑶“听课认真，遵守纪律”。两个孩子被点到名，都有些不好意思，但眼睛里闪着光。
回家的车上，云逍迫不及待地跟爸爸妈妈分享学校的见闻。
“我们李老师可好了！她说话轻轻的，像妈妈一样！”
“我同桌叫王小明，他今天借给我橡皮了！”
“体育课我们玩了老鹰捉小鸡，我当了一次小鸡，差点被抓住！”